Visuell, auditiv, kommunikativ oder motorisch: Es gibt ganz unterschiedliche Lernpräferenzen. Passend dazu gibt es zahlreiche Methoden, um vielfältige Lehre anzubieten und Studierenden Möglichkeiten zur Selbstkontrolle des Lernprozesses zu eröffnen. Eine Variante ist der Einsatz von Tests und Quizzen. Durch den Einsatz der Moodle-Aktivität „Test“ und des Tools Wooclap lassen sich vielfältige Selbstlernphasen gestalten. In dieser Schulung lernen Sie die technisch notwendigen Einstellungen und Hinweise zum didaktisch sinnvollen Einsatz von Tests und Quizzen für eine abwechslungsreiche und ansprechende Lehre. Von Multiple-Choice-Fragen über „Drag and Drop“ bis hin zu interaktiven Videos: Lassen Sie sich inspirieren und motivieren, Ihre eigene Lehre kreativ und zur selbstgesteuerten Lernstandskontrolle anregend zu gestalten.
Inhalte
- Übersicht über Quiz-Funktionen im Moodle (Test, Wooclap)
- Didaktische Einsatzmöglichkeiten der Funktionen
- Gestalten von Selbstlernphasen- Nutzung von KI für die Erstellung von Selbstlerntests
Ziele
- Sie kennen die Funktionen, welche bei Moodle verfügbar sind, um Tests und Quizze zu erstellen.
- Sie sind in der Lage, die Funktionen für Ihre Lehre zu nutzen.
- Sie überblicken wesentliche Gütekriterien zur Bereitstellung von Selbstlerntests.- Sie können mit Hilfe von gKI Selbstlerntests erstellen
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Referentin: Lukas Haselhorst, Digitale Lehre (Rektorat)
Datum: 07.10.2024
Uhrzeit: 13.00-14.30 Uhr (90 Minuten, 2 AE)
Ort: Online - Im „update_Lehre“ Moodle-Kurs (freie Einschreibung) finden Sie den Link zum Kursraum
Format: update_Lehre
Teilnehmende: max. 20
Kurssprache: Deutsch
Voraussetzung: Moodle Grundlagen für Lehrkräfte (Basiskurs) bzw. Grundkenntnisse von Moodle
Niveau & Modul: Fokuskurs im Moodle Modul
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Kontakt
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