Ihr Moodle-Kurs gleicht einer trostlosen Liste? Pro Thema liegen nur einzelne PDF-Dateien, Links oder Videos rum? Und schon beim Anblick bereitet dieser Kurs mit seinem kargen Charme keine Vorfreude auf’s Lernen und die anstehenden Kursvorbereitungen? Dass das auch anders geht wissen Sie. Aber woher die Zeit zur Einarbeitung nehmen, um sich darum zu kümmern?
Wie Sie mit wenigen Handgriffen und Vorüberlegungen einen schönen Moodle-Kurs zur Umsetzung Ihres Blended-Learning-Konzeptes gestalten, darum geht es in diesem Workshop. Bauen Sie Ihren Moodle-Kurs gemeinsam mit uns und den Möglichkeiten verschiedener Moodle-Aktivitäten und Stylings weiter aus. Schritt für Schritt lernen Sie bei uns, wie das geht. Und Sie bekommen Inspirationen von anderen Moodle-Kursen, die Selbstlernaufgaben und synchrone Sitzungen geschickt verzahnen, um die Vorfreude auf die zugehörige Lehrveranstaltung zu steigern.
Inhalte
- Moodle Kursformate und Designs einstellen
- Kurse mittels HTML-Nutzung und Kurseinstellungen benutzerfreundlich strukturieren
- Kommunikation und Interaktion per Moodle-Aktivitäten fördern
- Lehrmaterialien verfügbar machen
Ziele
- Sie können Ihren eigenen Moodle-Kurs lernförderlich für Blended-Learning-Konzepte strukturieren.
- Sie schaffen eine gute Übersicht auf Ihrer Kursoberfläche, u.a. durch die Nutzung von HTML Codes und Moodle Blocks.
- Sie kennen verschiedene Funktionen und Aktivitäten in Moodle, um Kommunikation zu fördern und Lehrmaterialien zur Verfügung zu stellen.
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Referent*innen: Anke Clausen & Lukas Haselhorst, Digitale Lehre (Rektorat)
Datum: 11.10.2024
Uhrzeit: 9.00-12.00 Uhr (180 Minuten, 4 AE)
Ort: Online - Im „update_Lehre“ Moodle-Kurs (freie Einschreibung) finden Sie den Link zum Kursraum
Format: update_Lehre
Teilnehmende: max. 20
Kurssprache: Deutsch
Voraussetzung: Moodle Grundlagen für Lehrkräfte (Basiskurs) bzw. Grundkenntnisse von Moodle
Niveau & Modul: Fokuskurs im Moodle Modul
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